加拿大黑历史:对土著百年同化教育迫害

2015-06-28 19:15:21 发布:风云网 我要评论
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导读:1871年,《第一法案》签订,承诺为土著人保留地营建学校。其后,1920年加拿大在《印第安法》修正案中将对6至15岁的印第安儿童的同化教育法律化。寄宿学校意在将土著孩子同化到加拿大主流社会,去掉他们天性里的印地安基因。加拿大百年同化教育的冰山一角。

加拿大对土著百年同化教育迫害

土著寄宿学校

土著寄宿学校,是彼时加拿大政府为同化土著儿童而开办的学校。当时,狄克逊还是一个十岁的孩子,每天的食物只有牛奶,他是如此饿,以至于要去偷农民地里的生土豆吃。狄克逊的遭遇并不是个案。实际上,他是当年由加拿大政府支持的一项长期营养实验的受害者,实验的目的是研究营养不良可能导致的后果。食物历史学家莫斯比(IanMosby)的研究披露:1947年,加拿大研究人员计划在1000个左右饥饿的土著儿童身上开展营养实验,他们分布在6个土著儿童寄宿学校。其中一个学校,在两年的时间内,故意将每天的推荐牛奶摄入量减少一半。目的仅仅是为了得出一条何时该增加摄入量的基准线。狄克逊回忆说:“‘小白鼠’这个单词很轻易就跑到我脑海里,我猜,我们当时就是。”当他进入中学时,发现自己比他的非土著同学要矮小。

加拿大对土著百年同化教育迫害

1871年,《第一法案》签订,承诺为土著人保留地营建学校。

其后,1920年加拿大在《印第安法》修正案中将对6至15岁的印第安儿童的同化教育法律化。

加拿大对土著百年同化教育迫害

托马斯•摩尔在去寄宿学校前后的对比照。

寄宿学校意在将土著孩子同化到加拿大主流社会,去掉他们天性里的印地安基因。将土著儿童当作营养实验的对象只是加拿大百年同化教育的冰山一角。2015年6月2日,加拿大“真相与和解委员会”发布了一份耗时六年之久的报告,报告披露了在上个世纪及以前的100多年中,加拿大政府和教会对土著民族儿童实施强制分离并进行同化教育,至少导致3201个以上的土著儿童死亡的历史。这段黑暗的历史,被加联邦最高法院首席大法官麦克拉克伦和调查委会主席辛克莱法官称之为“文化灭绝”。

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寄宿学校的开办基于这样的理念,政府与教会力图在土著人中实现的文化与精神的改造只有在打破了父母与孩子联系的寄宿制学校里才能最有效地实现。

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1880年代,各教会开办的寄宿学校得到了加联邦政府的正式委托与授权。

高峰时,此类学校超过100所。阿莱特湾的一处土著寄宿学校,门口立着两根图腾柱。加拿大对土著的同化教育始于1840年代。印第安、因纽特和梅蒂三个土著民族的儿童被强制从家中带走,送去由加拿大天主教、英国圣公会等几大主要教会开办的寄宿学校。1883年,时任加拿大总理约翰•A•麦克唐纳曾在国会中表示,同化只有在将土著儿童与家庭和社区分离的情况下才能实现,否则,土著儿童只能成为“一个能读能写的野人”。对于这项计划,政府曾寄予厚望,1920年,当时的印地安事务部副部长曾预言,凭借这些学校的工作,一个世纪内,土著人作为一个可辨认的文化群体将不复存在。

责任编辑:(风云小编)

分类:加拿大 历史

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